Noua programă de Limba și literatura română pentru clasa a IX-a a generat tensiuni majore între specialiști, autori și public. Joi, 11 decembrie, o dezbatere la Academia Română, moderată de academicianul Mircea Martin, a evidențiat principalele probleme: incoerența materiei și abordarea cronologică strictă.
• Mircea Martin a subliniat că programa „nu acoperă întreaga materie de studiu”, iar președintele Academiei Române, Ioan-Aurel Pop, a justificat modificările prin rata de 40% a analfabetismului funcțional. Ministrul educației, Daniel David, a precizat că ministerul doar a creat cadrul, autorii fiind responsabili pentru conținut.
• Perspectiva cronologică a programelor a fost contestată de cei care consideră că autorii selectați nu reflectă potențialul literaturii române și dezavantajează elevii care fac doar cele 10 clase obligatorii. Președintele Uniunii Scriitorilor din România, Varujan Vosganian, a criticat lipsa de transparență și riscurile ideologice, în timp ce criticul și istoricul literar Paul Cernat a respins acuzațiile de misoginism, explicând că perioada premodernă nu oferă autoare cu relevanță canonică.
• Scriitorul Radu Vancu a amintit că scopul literaturii în școală este formarea cititorilor pe termen lung, nu doar pregătirea pentru bacalaureat. În spațiul public au circulat un memoriu cu 3.000 de semnături pentru anularea modificărilor și un contra-memoriu inițiat de Paul Cernat, Mircea Vasilescu și Cosmin Ciotloș. Dezbaterea arată că deciziile privind programa trebuie să rămână în mâinile specialiștilor, nu ale opiniei publice.
Sursa: Facebook