Autoritatea pentru protecția datelor a început verificări privind platforma privată „Butonul roșu”, folosită în școli pentru raportarea violenței, bullyingului sau consumului de droguri. Investigația vine după ce jurnaliștii Edupedu.ro au arătat că platforma, deși prezentată ca instrument de protecție a elevilor, folosește mecanisme de monitorizare online chiar și atunci când utilizatorii le refuză explicit.
• Platforma apasabutonulrosu.ro a fost introdusă în școli prin parteneriate „gratuite” cu inspectoratele școlare, fără mandat din partea Ministerului Educației și Cercetării. Ministerul a confirmat că aceste protocoale nu implică MEC și nu au fost aprobate la nivel central.
• Testele tehnice arată că, după refuzul cookie-urilor de analiză și marketing, platforma continuă să utilizeze cookie-uri Google Analytics, cu o durată de stocare de până la doi ani, și generează identificatori persistenți în browser. Acestea funcționează inclusiv în timpul raportării unor fapte sensibile, care pot implica minori.
• Autoritatea pentru protecția datelor precizează clar că refuzul cookie-urilor trebuie respectat efectiv și că operatorul este obligat să demonstreze existența unui consimțământ valabil, conform GDPR și Legii nr. 506/2004. Simplul fapt că o companie este „înregistrată la ANSPDCP” nu înseamnă că platforma este verificată sau certificată.
• Implicațiile sunt importante pentru școli și părinți. Datele raportate prin „Butonul roșu” vizează situații extrem de sensibile, iar orice colectare nejustificată de date poate expune elevii la riscuri suplimentare, inclusiv identificare indirectă sau profilare.
• Există și o problemă administrativă. Ordinul ministrului educației nr. 4.200/2025 definește „Butonul roșu” ca instrument intern al fiecărei școli, fără rol operațional pentru inspectorate și fără utilizarea unor platforme IT private. Cu toate acestea, protocoalele semnate obligă inspectoratele să promoveze activ platforma, depășind cadrul stabilit de ordin.
• În acest context, verificarea ANSPDCP devine esențială nu doar pentru respectarea legii, ci și pentru clarificarea modului în care soluțiile digitale pot fi introduse în școli fără a compromite drepturile elevilor.
Sursa: Edupedu.ro