Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a anunțat că săptămâna aceasta va semna două ordine menite să îmbunătățească procesul educațional. Primul ordin reglementează temele pentru acasă, considerate o sursă de stres pentru elevi. Al doilea ordin vizează elevii din zonele dezavantajate, care vor putea studia online disciplinele pentru care școlile lor nu au profesori calificați.
• Conform proiectului aflat în consultare publică, temele suplimentare devin facultative, elevii din învățământul primar vor avea maximum o oră pe zi, iar cei din gimnaziu și liceu maximum două ore. Temele pentru vacanță nu mai sunt obligatorii, iar directorul și dirigintele vor monitoriza respectarea regulilor. Ordinul introduce și feedback anual de la elevi și părinți. Studiile arată că temele bine structurate au efecte semnificative asupra cunoștințelor: un experiment pe clasa a III-a a înregistrat un impact de 2,58 la dezvoltarea cunoștințelor și de 0,71 la rotunjirea numerelor naturale.
• În școlile din mediul rural se vor putea studia online disciplinele pentru care școlile lor nu au profesori calificați, vor intra în parteneriate cu unități de top din București, Cluj, Iași și Timișoara. Profesorii locali necalificați vor continua activitățile practice și sprijinul la teme. Datele Ministerului Educației arată că 30,09% dintre elevii din mediul rural au obținut medii sub 5 la Evaluarea Națională 2025, 37,67% între 5 și 7, iar doar 0,79% peste 9; doar doi elevi au luat nota 10 la ambele probe.
• Prin aceste măsuri, ministerul urmărește reducerea stresului elevilor, creșterea calității vieții în școli și reducerea inegalităților dintre mediul urban și rural.
Sursa: Edupedu