Sectorul educației din UE, care angajează aproape 17 milioane de persoane, introduce pentru prima dată un cadru comun privind telemunca și dreptul la deconectare, după semnarea unui acord autonom între ETUCE și EFEE la 2 decembrie. Documentul marchează un pas esențial în adaptarea sistemelor educaționale la digitalizare și la noile forme de organizare a muncii.
• Acordul a fost parafat în cadrul reuniunii plenare a Sectoral Social Dialogue Committee for Education, în prezența Mariei Luisa Llano Cardenal, șefa Unității pentru Dialog Social din DG EMPL. Negocierile au durat șapte runde, fiind sprijinite tehnic și logistic de Comisia Europeană. Documentul se aliniază inițiativelor europene de îmbunătățire a calității locurilor de muncă, precum Quality Jobs Roadmap și viitoarea Quality Jobs Act.
• Telemunca este definită ca fiind voluntară, nu impusă, iar personalul care lucrează la distanță trebuie să beneficieze de tratament egal cu cel din instituțiile fizice. Acordul consacră dreptul clar la deconectare, pentru a preveni suprasolicitarea și extinderea necontrolată a timpului de lucru.
• Documentul stabilește reguli privind formarea profesională, pentru ca toți lucrătorii să aibă acces la instruire, inclusiv în competențe digitale. De asemenea, precizează responsabilitățile referitoare la echipamente, costuri și suport tehnic, astfel încât telemunca să se desfășoare în condiții predictibile.
• Sănătatea și securitatea în muncă rămân prioritare, iar riscurile digitale și ergonomice trebuie gestionate de angajatori. Acordul reafirmă rolul dialogului social, garantând acces egal la reprezentare pentru angajații aflați în telemuncă.
• Implementarea va fi realizată separat în fiecare stat membru, de către partenerii sociali, iar progresele vor fi monitorizate în cadrul comitetului european de dialog social din educație.
Sursa: Comisia Europeană